数字花园大建设——五一劳动节特别行动

首先向孩子们介绍养站站群的基本概念，比如通过互联网技术管理和维护多个网站，就像种植并照顾一个网络花园一样。

设立一个虚拟“数字花园”，每个班级负责维护管理自己的花园站点（可以是幼儿园内部的一个互动平台或者简单的静态网页）。孩子们可以在五一劳动节期间参与网页的内容制作，如绘制劳动节主题的图片、录制祝福语音、编写简单的故事等。

教师和家长协助孩子们利用简易的网页编辑工具，上传他们的作品至各自的班级“花园”站点。在这个过程中，孩子们可以学习到简单的信息录入、排序和分类等基本技能。

组织孩子们进行园内实际的植物养护劳动，例如浇水、除草、修剪等，并鼓励他们记录下这些过程，然后将其成果展示在对应的班级站点上。

设置园内“数字花园大赛”，鼓励不同班级之间互相访问并投票选出最喜欢的“花园”。这有助于增进班级间的交流和竞争意识，同时也能提高网站的流量和关注度。

邀请家长参与到这个活动中来，共同完成家园共育的任务，如帮助孩子录制语音故事或拍摄劳动瞬间的照片，并引导他们在家中也积极投身于日常劳动中，形成良好的家庭劳动氛围。