我们可以以“美食文化与生活技能”的主题将两者融合。养站站群程序可以用来建立一个关于美食文化、烹饪技巧（包括烧烤）的网站群，提供丰富的图文、视频教程等内容，让学生在线学习烧烤知识与技巧。

学生可以通过学习烧烤相关知识后，利用绘画软件或实体材料创作一幅烧烤场景或烧烤过程的创意画，体现烧烤的乐趣、工艺以及美食文化的魅力。

教师可以指导学生利用养站站群程序创建自己的个人博客或专题页面，分享他们的烧烤创意画作品，并撰写关于烧烤的心得体会、制作步骤等文章，提升学生的写作能力和信息传播能力。

- 在烧烤创意画环节，教师可以引导学生研究不同地区的烧烤食材、特色、工具等元素，并将其体现在画作中，同时鼓励学生发挥想象力，增加趣味性和创新性。

- 在养站站群程序运用环节，除了发布烧烤作品和心得外，还可以设置互动板块如评论区、投票区等，邀请其他同学参与讨论、评价，从而增强课堂内外的交流与合作。

- 引入数字化技术，比如VR/AR技术，让同学们通过虚拟现实环境模拟烧烤操作，提高实践体验感；

- 结合STEAM教育理念，将科学（食材营养成分、火候控制）、技术（智能烧烤设备）、工程（烧烤架结构）、艺术（创意画）和数学（食材比例计算）融入课程，打造跨学科的教学案例；