我们可以设立一个名为“技术与艺术融合——用编程描绘创意动物世界”的教学项目。在这个项目中，学生首先通过圆形创意画小动物教案学习绘画技巧，创作出各种各样的圆形为基础的小动物形象。

让学生们先从简单的圆形开始，设计出不同的动物脸部、身体等部分，激发他们的想象力和创造力。

进一步引导学生思考如何通过改变圆形大小、位置和组合方式，创造出更多形态各异的小动物。

在学生完成一系列创意圆形小动物画作后，教师可以引入养站站群程序的概念和技术，让学生将自己的作品数字化并进行动态化展示或交互体验。

利用HTML、CSS和JavaScript等网页制作技术，指导学生将他们的圆形小动物作品转化为静态或动态的网页元素，并设计成一个统一风格的“动物王国”网站。

进一步教授学生如何运用站群管理软件（如WordPress MU、CMS Matrix等），创建多个子站点，每个子站点展示一种小动物，形成一个互动性强、内容丰富的“动物王国站群”。

针对学生的年龄层次和技术水平，合理安排教学难度，确保每个阶段的学习目标都能得以实现。

可以邀请信息技术和美术老师共同参与教学，分别负责技术指导和艺术创意方面，让课程更加丰富立体。

设置多元化的评价标准，既要关注学生的艺术创新成果，也要评估他们在编程技术上的掌握程度和实际应用能力。