以"春天的网络世界"为主题，引导孩子们观察春天的自然景象，并将其转化为艺术创作。例如，可以让孩子们画出他们眼中的春天景色（如花开、绿树、小动物等），并将这些元素融入到一个虚拟的“网站”设计中，比如画出网页背景、图标、按钮等。

- 使用养站站群程序的知识介绍网页结构和设计原理，例如，首页、栏目页、内容页等，让孩子们理解每个页面的设计目的和功能。

- 引导孩子们将他们的春天创意画作品分割成不同部分，对应于上述的网页结构进行布局设计，例如，将花海作为首页背景，春日小动物作为导航栏图标等。

- 利用数字绘画工具或扫描仪，将孩子们的手绘作品数字化，然后利用简单的网页编辑软件（如Wix Kids, Google Sites等适合儿童使用的平台）制作成一个线上春季主题画展。

可以邀请编程教师或者家长志愿者参与教学，帮助孩子理解和实现更丰富的交互效果，例如动态背景、滑动图片等。

除了艺术创作外，还可以让孩子了解春天相关的科学知识，如生物节律、气候变迁等，丰富他们的认知体验。

最后完成的“春天的网络世界”站点可以发布在学校官网或特定的共享平台上，让更多的家长、师生及公众欣赏孩子们的作品，增进交流互动。