以“互联网世界的艺术家”为主题，引导孩子们理解并体验数字化创作。

- 使用养站站群的概念向孩子们解释网络世界中的各种网站，并且每个网站都可以像一幅独特的画作一样展示给全世界的人看。

- 举例说明网站的设计和布局就像画画时的构图和色彩搭配，都需要创意和艺术感。

- 设计一个简单的网页模板，让孩子们将其视为一张空白画布，使用绘画元素（如线条、形状、颜色等）填充和设计。

- 教授孩子们简单的编程概念，比如HTML和CSS的基础知识，让他们了解如何用代码来创造图形和改变颜色，如同用颜料和画笔作画一般。

- 让孩子们分组合作，构建自己的“儿童艺术站”，每个小组负责一部分的内容设计，如主页、作品展示页等。

- 鼓励他们发挥想象力，设计出富有个性和创新的网站界面，并通过简单的动画效果增强互动性。

- 完成后的儿童艺术站可以通过模拟服务器环境进行展示，让孩子们欣赏并互相评价对方的作品。

- 将此项目整合到养站站群中，实际发布到网络上，让更多人看到孩子们的创作成果。

- 在引入阶段，简化养站站群程序的专业术语，确保孩子们能够理解和接受；

- 在实践环节，尽量选择适合儿童使用的、图形化编程工具，降低学习门槛，提高参与度；

- 营造积极正面的学习氛围，鼓励孩子们大胆尝试，允许失败，并从中汲取经验教训；