以“数字与色彩的世界”为主题，将网站建设和绘画创作结合起来。养站站群程序可以被理解为互联网上的一个个站点，就像孩子们手中的画纸一样，每个站点都有其独特的色彩和主题。

例如，可以让孩子们用数字编码（如网站URL）来代表不同的颜色或形状，然后让他们通过编写简单的站群程序（这可能需要老师或者家长的帮助），创建出一系列相关的"站点画面"。比如，数字"1"代表红色，"2"代表蓝色等，每个站点（即一幅画）都有特定的颜色组合。

- 在编程环节，可以通过图形化编程工具降低难度，让孩子们拖拽模块完成站群程序的构建，理解网络中的关联和分布。

- 在画画环节，孩子们根据生成的数字序列进行涂色创作，这样既锻炼了他们的逻辑思维能力，又激发了艺术创造力。

- 为了更好地适应一年级孩子的认知水平，可以设计一些初级的、具有故事情境的游戏任务，引导他们一步步探索和学习。例如，“小熊要寻找彩虹上的七种颜色，你需要帮它建立七个不同颜色的站点，并画出对应的彩虹图画。”

- 可以引入互动元素，让孩子们的作品在网络上展示并互相参观，增加趣味性和参与感，同时让他们对网络交流有初步认识。

- 需要注意的是，在教学过程中要注重保护孩子隐私和网络安全，避免涉及过于复杂的技术操作和不适宜的信息内容。