以五一劳动节为契机，开展“小小站长养成记”为主题的活动。利用养站站群程序的概念，让孩子们了解各种职业（比如网页设计师、程序员等）的工作内容和劳动成果。例如，可以让孩子设计简单的网页，学习HTML基础，或者参与制作一个关于五一劳动节的线上展示页面。

教授孩子们使用绘图工具设计网页背景、图标等元素，让他们理解网站的设计过程。

让孩子们搜集并整理关于劳动者的故事、图片等内容，用文字描述五一劳动节的意义，编辑成网页文章。

将孩子们的作品整合成一个简易的小型网站，并在园内公开展示，让更多人了解他们的劳动成果。

各个班级或小组可以创建不同的主题网站，形成幼儿园的“小站群”。每个班级负责维护自己的站点，并与其他班级进行互动交流，如互相访问对方的网站，留言评论，评选优秀站点等，这样既培养了团队合作精神，又锻炼了孩子们的信息技术应用能力。

由于涉及到网络安全与隐私保护问题，活动过程中要确保孩子们接触到的内容安全健康，同时限制他们接触敏感信息。可以通过使用教育类专用平台或者内部局域网环境来实现。

不同年龄段的孩子对网络和技术的认知程度不同，应根据实际情况调整活动难度和内容，确保所有孩子都能参与到活动中来。