利用养站站群程序建立一系列以“二年级数学学习资源”为主题的子站点，每个站点专注于一个具体的数学概念或技能，如形状、数字运算、空间感知等。在这些站点中，展示和分享学生们的一等奖创意图形画作品，并配上相应的数学知识点解析和教学建议。

在子站点的内容制作过程中，可以引导学生和家长用所学数学知识创作新的图形画，同时鼓励他们分享作品并参与互动讨论。此外，站点还需定期发布与主题相关的原创文章、教程、视频等内容，以吸引更多的目标用户并保持搜索引擎的活跃度。

借助于站群平台的优势，设计一些有趣的在线活动或挑战任务，让孩子们在完成图形画创作的过程中学习和应用数学知识。例如，设置一个关于几何形状的主题，邀请学生们创作一幅符合特定规则的图形画，以此激发他们的创造力和思维能力。

对于获奖作品的展示，除了静态图片外，还可以考虑引入短视频、AR/VR等新媒体形式，使观众能更直观地感受和理解图形背后的数学原理。同时，针对站群内的各个子站点，应加强彼此之间的链接和互动，形成一个完整的教育资源网络。