将两者相结合可能需要一些创新性的思考和实践。一个可能的方式是创建一个专门针对儿童艺术教育的网络平台，这个平台可以看作是站群的一部分，其内容围绕各类美术创意思维活动，包括但不限于“可爱的我”这样的绘画课程。

在平台中设立“小班美术创意画”栏目，发布关于“可爱的我”的教学视频、图文教程、作品展示等。让孩子们学习如何描绘自己，并鼓励他们上传自己的作品，同时也可以邀请家长、教师分享教学经验和心得。

对这些内容进行关键词优化，如“幼儿美术教育”，“创意画法”，“可爱我绘画教程”等等，提高搜索引擎排名，吸引更多家长和教师的关注。

构建用户交流区，开展各类线上互动活动，比如定期举办“可爱的我”绘画比赛，增加用户粘性，同时也能生成大量原创内容，进一步丰富站群的内容资源。

除了“可爱的我”之外，还可以引入更多美术课程和主题，形成系列化的教育资源库，满足不同年龄段孩子及家长的需求。

1. 定期更新和迭代教学内容，跟踪当前美术教育的热点和趋势，保持网站内容的新鲜度和吸引力。

2. 加强与其他美术教育机构的合作，引入专业师资力量和优质教育资源，提升平台的专业性和权威性。

3. 考虑增设用户画像功能，根据孩子的年龄、兴趣偏好等信息推送个性化的美术课程和活动，实现精准营销和服务。