以“健康运动，活力启航——养站小能手”为主题，强调运动与健康生活的重要性，并引入养站站群程序的概念，将其视为学生健康管理的一部分。

由学生们表演一个融合了运动与养站元素的情景剧或舞蹈。例如，展示学生们通过科学饮食、定时锻炼（如跳绳、做广播体操等），并借助养站站群程序记录和跟踪自己的健康状况，从而保持身体健康的故事。

设置专题讲座或者互动环节，讲解养站站群程序的功能和使用方法，让学生们了解如何通过该程序监测自己的运动量、睡眠质量以及饮食习惯，以此提升他们的自我健康管理意识。

组织一场校园运动会，设立各种比赛项目（如短跑、跳远、接力赛等）。同时，鼓励学生们利用养站站群程序记录并分享自己的运动数据，让参与比赛成为一种健康管理实践。

开学典礼后持续一段时间内，学校可以开展一个持续性的健康打卡活动，要求学生每天完成一定的运动目标，并在养站站群程序中打卡记录。表现优秀的学生可以获得奖励，激发大家积极参与健康管理的热情。

- 在活动筹备阶段，确保所有学生都了解养站站群程序的使用方式，并提供技术支持。

- 为了让低年级的学生也能参与到活动中来，需要简化养站站群程序的操作流程，并设计适合他们年龄特点的比赛项目和挑战任务。

- 在健康打卡挑战环节，可以设立分阶段的目标，如第一周每日步数达标，第二周增加一项有氧运动等，使活动更具层次感和可持续性。

- 为了提高家长对学生健康管理的关注度，可以邀请部分家长参加开学典礼，并就家校共同参与孩子的健康管理进行交流探讨。

- 鼓励学生们在养站站群程序中建立健康管理小组，通过相互激励、竞赛等方式，促进学生之间的健康生活习惯养成。