将站群维护的主题与创意手工相结合，比如以“网络世界”为主题，引导孩子们制作各种与计算机、互联网相关的手工作品，如制作键盘、鼠标造型的手工，或者设计一个简单的网页模型等。以此让孩子们在游戏中了解并产生对互联网的兴趣。

利用创意手工课的时间向孩子们简单介绍网站的基本结构，并通过纸做网站模型的方式让他们直观感受网页、链接、站群之间的关系。例如，让孩子们用不同颜色或形状的纸片代表不同的网站，然后通过连线表示它们之间相互链接的关系。

将编程思维融入到创意手工活动中。可以设计一款以网站构建为主题的互动游戏，让孩子们亲手拼装、组合出自己的“迷你网站”，并通过设定简单的规则（例如使用不同颜色的贴纸表示不同的HTML标签），激发他们对编程语言的好奇心。

建立一个线上分享平台，鼓励孩子们将自己的创意手工作品拍照上传，并通过站群程序进行推广。同时，让家长和教师也能参与到这个过程中，评论、点赞、分享孩子们的作品，提升他们的成就感和自信心。

- 在教学过程中，需确保以孩子为中心，遵循其年龄阶段的发展特点和认知水平，不可过度强调技术性知识的传授。

- 活动设计应注重趣味性和实践性，使孩子们能够在轻松愉快的氛围中体验学习的乐趣。

- 教师在指导时要注重启发式教育，鼓励孩子们发挥想象力和创造力，而非追求作品的完美程度。