在四年级的学生站点或者教育类站群中，可以设计一个专题活动，让学生运用图形组合创意画的技巧，创作与互联网、搜索引擎知识相关的主题画作。例如，描绘他们心中的理想网站布局、搜索引擎图标的设计等，这样既锻炼了学生的艺术创新能力，又普及了互联网知识。

将图形组合创意画的概念引入到站群中的网页设计上，鼓励学生参与网页的视觉设计部分，如按钮、标志、导航栏等元素的图形设计。通过这个过程，学生能了解网页构成的基本要素，并将自己的创意作品应用其中，同时也可以提升站群的整体视觉效果和用户体验。

利用站群平台展示和分享学生的图形组合创意画作品，搭建一个在线画廊或论坛，让学生互相学习、交流心得。同时，可以引导学生通过搜索引擎搜索相关教程、案例和素材，提高他们的信息检索能力。

为了增加趣味性和互动性，可以在站群程序中设置投票功能，让观众为喜欢的作品投票；或者设立奖项，对优秀作品给予奖励，激发学生们的创作热情。

对于网页设计部分，可以提供一些基础的网页编辑器或者图形设计工具的教程，帮助学生快速上手实践。

与当地的美术馆、少年宫等相关机构合作举办线下展览，进一步推广这一融合创新项目，使更多人关注并参与到其中。