可以将各个子站点视为“点”，主站点作为“线”的连接，整体形成的网络结构就类似于立体构成的图形。每个站点的内容围绕同一主题或相关领域展开，形成一个内容丰富且层次分明的信息立体网。

例如，在一个教育类站群项目中，可以设立不同的子站点分别专注于小学、中学、大学等不同阶段的教育资源，每个子站为一个“点”，通过互相链接的“线”形成完整的教育体系“立体”。

在制作宣传海报或展示页面时，可以运用点线立体构成的原理来设计视觉元素。例如，使用站点图标作为“点”，以链接路径为“线”，构建出具有一定深度和空间感的立体图形，同时结合站点的主题色彩和标志，使得整个画面既富有创意又突出站群的特点。

为了保证整个站群的效果，各子站点的内容应具有价值和吸引力，并保持定期更新，避免成为“死链”影响整体权重。

在保证用户体验的前提下，合理设置站内链接，使用户在浏览过程中能便捷地跳转至相关内容页，增强站群间的互动性和粘性。

除了应用点线立体构成原理外，还可以尝试结合现代网页设计趋势，如响应式布局、扁平化设计、动态效果等，进一步提升站群的整体形象和用户体验。