首先，我们需要明确我们的目标是希望通过这样的结合帮助小学生更好地理解和掌握科学知识，提高他们的创新思维能力和实践能力。

然后，我们需要将养站站群程序的内容与小学生的创意发明设计图进行整合。我们可以选择一些适合小学生理解的、与生活密切相关的科学知识点，用养站站群程序的形式进行展示，并引导学生根据这些知识点进行创意发明设计。

接下来，我们需要制定一个详细的教学计划，包括每个知识点的学习目标、学习方法、学习时间等。我们还需要考虑如何评估学生的学习效果，以确保他们真正掌握了所学的知识。

最后，我们需要按照教学计划进行实施。在这个过程中，我们需要密切关注学生的学习情况，及时调整教学策略，以满足他们的学习需求。

可以通过增加更多的互动元素，如游戏化的学习方式，增强学生的学习兴趣。

除了文字和图片，还可以提供视频、音频等多种形式的学习材料，满足不同学生的学习需求。

可以建立一个反馈机制，让学生能够及时了解自己的学习进度和成绩，从而激发他们的学习动力。

鼓励学生根据自己的理解和想象，创造出独一无二的设计，培养他们的创新能力。