以“庆祝国庆”为主题，让学生们用七巧板创作出各种与国庆有关的图案，如国旗、天安门、烟花等。

首先，教师可以先向学生们介绍国庆节的历史背景和重要意义。然后，通过展示一些简单的七巧板作品，引导学生了解七巧板的特点和使用方法。最后，组织学生们自己动手，用七巧板创造出属于自己的国庆节主题作品。

1. 为了让活动更有趣味性，可以在创作过程中增加一些挑战性的任务，比如看谁能在规定时间内完成更多的作品，或者看谁能创作出最有创意的作品。

2. 教师可以在活动中适时介入，提供必要的指导和帮助，避免学生们在遇到困难时感到沮丧或失去兴趣。

3. 在活动结束后，可以让学生们分享他们的作品，并互相评价和学习。这不仅能让学生们更好地理解七巧板的魅力，也能培养他们的表达能力和审美观念。

在创作过程中，学生们需要运用逻辑思维和空间想象力来安排七巧板的各种形状，这对他们的智力发展有很大的帮助。

通过分享和交流，学生们可以了解到不同的创作思路和技巧，从而提高他们的创新能力。

此次活动不仅可以增强学生们对国庆节的理解和感情，也可以让他们在游戏中学到知识，提升他们的综合素质。