在教学中，可以将站群程序的相关知识和铜钱草的创作元素结合起来。例如，在教授站群程序的过程中，可以通过展示一些铜钱草的图片或者实物，引导学生观察其形态特征，并用编程语言来模拟或生成这些图形。

利用站群程序的特点，可以让学生通过编程来创造自己的“铜钱草”。这不仅能提高学生的实践能力，也能激发他们的创造力。同时，也可以借助创意美术的方法，让学生用手绘的方式来表达他们对站群程序的理解。

在评价学生的学习成果时，除了考察他们对于站群程序的知识掌握程度外，还可以看他们在铜钱草创作过程中的表现，如创新能力、动手能力和团队合作能力等。

为了让教师能够更好地将站群程序与创意美术相结合，需要对教师进行相关的专业培训，提升他们的教学能力。

理论学习与实践操作相结合是提高教学质量的有效方式。因此，应适当增加实践活动，让学生有更多的机会去实践和探索。

为了支持教学活动的开展，需要提供足够的学习资源，如教材、课件、参考书籍等。

兴趣是最好的老师。在教学过程中，应该注重激发学生的兴趣，让他们主动参与到学习中来。