一种可能性是让孩子使用编程工具（如Scratch）创建自己的动画或游戏，并在其中应用他们的线描画。例如，他们可以绘制角色并用它们制作一个简单的动画故事。或者，他们可以设计自己的游戏背景和角色。

- 在美术部分，孩子们首先需要学习如何使用线条来描绘形状和物体。这不仅可以帮助他们发展观察力，还可以增强他们的精细运动技能。

- 在编程部分，孩子们需要了解基本的编程概念，如序列、循环和条件语句。这些可以帮助他们逻辑思考，解决问题。

- 为确保教学的有效性，我们需要将编程和艺术的教学融合在一起，而不是分开进行。这意味着我们需要设计一种跨学科的教学方法，让孩子们能够在同一活动中同时学习这两种技能。

- 此外，我们还需要提供足够的支持和指导，以帮助孩子们克服可能出现的困难。例如，我们可以提供一些预设的模板或示例，让他们可以参考和模仿。