要将这两者结合，可能需要在一个特定的情境或者项目中找到它们的交汇点，例如开发一个针对小学生的线上书法学习平台。

创建一个以儿童书法教育为主题的站群，每个子站分别围绕不同的主题或字体风格（如楷书、行书、隶书等）进行内容构建。每个子站可以展示不同年级学生的作品，包括一年级学生的创意作品写字。此外，还可以设置教学视频、字帖下载、互动练习等功能，让孩子们在学习过程中既能提高书法技能，又能欣赏到同龄人的创新作品。

为一年级的学生设计适合他们水平的书法教程和作业，可以通过站群内的各个子站来组织和分类这些资源。

设立专门的一年级创意作品板块，鼓励孩子们上传自己的作品并与其他同学交流互动，同时运用站群的优势，引导用户在各子站之间浏览，增加曝光度和参与度。

设计一个基于年龄段和能力等级的评价体系，让孩子们在完成写字任务的同时，了解自己的进步和需要改进的地方，也能看到其他优秀作品的亮点所在。

除了展示作品外，可以让孩子们在平台上结交笔友，互赠祝福，形成良好的在线学习社区氛围。

定期举办线上书法比赛，激发孩子们的积极性和创造力，同时扩大站群的影响力和用户粘性。

增设家长版块，发布家庭教育建议、学生学习报告等内容，使家长们能更好地参与到孩子的书法学习中来，共同促进孩子成长。