养站站群程序涉及到编程、数据分析和搜索引擎算法等科技元素，可以引导学生在完成Wedo2.0双人秋千项目时，运用这些技术知识，比如制作一个自动化的秋千计数器或检测秋千摆动频率的装置，并将其成果在网络上展示，以此吸引流量，理解和实践网络推广的基本原理。

设计一款线上互动平台，学生可以通过该平台分享自己的秋千作品，同时学习SEO技巧，提高自己作品在网络上的可见度。

在Wedo2.0课程中，团队协作是非常重要的一环。学生们可以分成小组，每个小组负责一个养站站群中的子站点，围绕“双人秋千”主题创作不同角度的内容，如科普文章、教程视频、用户故事等，形成多元化的内容矩阵。

鼓励各组之间开展良性竞争，例如设置关键词排名挑战，看哪个小组能让与双人秋千相关的关键词在搜索引擎中有更高的排名。

借助养站站群程序的实际操作，将STEM（科学、技术、工程、数学）概念融入到课程中，让学生在搭建实体秋千的同时，也能体验到虚拟世界的运营策略。

将课程进一步拓展为长期项目，让学生持续跟踪、维护和优化自己的站点，在实践中不断深化对养站站群策略的理解和应用。