** 设计一门跨学科的课程，比如“数字媒体艺术与网站设计”。在这个课程中，学生先通过平面创意绘画学习色彩理论、构图原则、视觉传达技巧等，然后将这些理论应用于养站站群程序的设计中，如制作吸引人的网页布局、图标设计、用户体验设计等。

例如，在教学网页界面设计时，可以引导学生利用他们在平面创意绘画中学到的颜色搭配、空间分布等知识来规划网页的整体视觉风格。同时，也可以让学生运用编程技术实现这些创意设计。

** 安排一个综合性的项目作业，要求学生组建站群，并为其设计统一且富有创意的品牌视觉形象。这包括标志、色彩方案、字体选择以及各站点的界面设计等。

在项目的实施过程中，教师应注重培养学生的团队协作能力和项目管理能力，让他们了解并遵循网站设计规范和SEO优化原则。此外，可引入专家讲座或行业案例分享，以增强学生对实际应用场景的理解。

** 在考核方面，可以设立技术和艺术两方面的评分标准。对于平面创意绘画部分，评估学生的设计创意、美学表达等方面；而对于养站站群程序部分，则重点考察其实现效果、用户交互体验、搜索引擎友好性等因素。

为了鼓励学生大胆创新，可以在评价体系中适当加入激励机制，比如设立最佳创新奖、最佳用户体验奖等。同时，也要关注学生的自我反思与迭代改进过程，促进他们全面发展。