以“航天探索”为主题，设计一个虚拟的“星际站点”，每个班级代表一个星球或者太空站，并通过养站站群的理念来构建。例如，可以设定每个班级的“星球站点”有自己的特色内容（如科普知识、手工制作、故事分享等），并在运动会的入场式中展现出来，形成一个星际探索的故事线。

具体操作可为每个班级创建一个微型网站，内容围绕航天主题展开，如介绍星球特征、宇航员生活、火箭原理等，并在运动会当日展示这些站点的设计与内容。

在入场式中，各班的孩子们可以通过模拟宇航员登船、发射、到达目标星球的过程进行表演。同时，融入各自班级站点的主题元素，比如有的班级可以用舞蹈演绎星球的生态，有的班级通过朗诵讲述航天历史故事等。

利用养站站群技术，提前发布线上预热活动，邀请家长和孩子们参与互动，比如投票选出最受欢迎的“星球站点”，或者在运动会现场设立电子显示屏，实时滚动展示各个班级的“星际站点”。

为了确保活动寓教于乐，需要充分挖掘航天主题下的教育资源，让孩子们在表演过程中学习到更多真实有趣的航天知识。

考虑到幼儿阶段的实际操作能力，可以简化班级站点的制作流程，提供统一模板或简化版CMS系统，以便教师和孩子们能够快速上手。

鼓励家长参与到活动中来，比如组织家庭DIY航天模型比赛，或是家庭与班级站点的合作共建等，增强亲子间的互动交流。