在设计养站站群程序的过程中，可以引入一些简单的数学概念，例如排列组合、概率论等，用于优化网址结构、关键词布局等策略。比如，可以通过排列组合计算出最优的关键词组合方式，或者用概率论分析哪种类型的站点布局更可能吸引用户点击。

针对一年级的学生群体，可以在他们的数学创意画活动中融入与养站相关的主题，例如设计一款关于网络世界或虚拟站点的艺术作品，使用各种几何图形代表不同的网站，并引导他们理解每个“站点”之间的相互关系和重要性。

结合两者的特性，开发一个适合一年级学生的综合实践课程，如“小小网站设计师”，让他们在游戏中了解基础的数学知识和网站构建原理，同时培养创意思维和审美能力。

创建一个在线互动平台，让学生们能够亲手制作简单的网页，并通过创意绘画的形式展示自己的成果，这样既锻炼了孩子们的实际操作技能，又使他们在数学与艺术的交汇点上找到乐趣。