- 学生们分组建立一系列以数学为主题的微型网站，比如“趣味数学世界”、“数学故事园地”等，运用养站站群程序的知识进行网页设计、SEO优化，提高网站在搜索结果中的可见度。

- 同时，每组学生需设计并制作与他们网站主题相关的数学创意书签，例如包含数学公式、谜题或解题技巧等元素的书签，作为线下宣传和互动的媒介。

- 在网站构建过程中，学生们需要学习和使用HTML、CSS、基础SEO等相关知识，同时挖掘数学的趣味性和实用性，丰富网站内容，吸引目标受众。

- 书签制作环节中，强调数学美和实际应用，引导孩子们运用几何形状、数列规律等数学概念，创制出具有观赏性和实用性的书签。

网站内容的科学性、创新性和吸引力；书签的设计新颖程度、数学元素的应用深度以及其实用价值。

- 增加线上线下互动环节，如设立在线问答、挑战赛等活动，让学生们的网站更具互动性和影响力，同时也可以借助书签作为线下传播工具，鼓励参与者访问网站获取更多数学知识。

- 引入专家评审团，邀请数学教师、信息技术老师及网络营销专家共同参与评选，保证比赛的专业性和公正性。