- 在养站站群的各个网站上发布一系列关于勤俭节约的文章、漫画或者视频，强调在网络使用中如何做到节约资源（如节省数据流量、合理利用网络服务避免浪费等）。

- 六年级学生则被邀请参与创作以“勤俭节约与网络生活”为主题的创意画作，展示他们在日常生活中如何实践勤俭节约，比如正确关闭电脑和电子设备，避免无谓的电力消耗等。

在网站的文章或视频中，可以引用一些学生的作品作为实例，讲解勤俭节约在网络世界中的应用，同时鼓励更多的孩子参与到这个活动中来。

评选出优秀作品，并在各个站点上进行展示，让更多的网民看到孩子们对勤俭节约的理解与实践。此外，可以邀请专业人士点评这些画作，从艺术和技术角度进行深入剖析，提高活动的专业性和影响力。

除了展示和传播学生的作品外，还可以设置互动环节，如在线投票选出最受欢迎的勤俭节约创意画，或者开展线上研讨会，请学生分享创作过程和心得，引导更多人关注勤俭节约话题。

可联合学校和社区举办线下展览，让更多的人了解勤俭节约的理念，并且将线上线下活动有机结合，扩大宣传效果。