以“我们的小小站点”为主题，设计一堵互动式的毕业主题墙。比如，在墙上布置各个班级（可以类比为站群中的各个子站）的孩子们在园期间的作品、活动照片等，每个班级区域都如同一个独立的小网站，展示了孩子们的成长轨迹和特色。

可以使用网页布局的设计理念来规划主题墙，如设置“首页”、“关于我们”、“精彩瞬间”、“作品展示”等板块，每个板块对应不同的内容区域。

设立一个简易的搜索框或者索引牌，让家长和孩子可以通过关键词找到自己感兴趣的内容，如某个活动的照片、某次表演的视频等，类似于站群中用户搜索信息的功能。

利用二维码技术，将孩子们的作品、视频等内容链接到线上平台，家长扫描后即可访问相关页面，增加线上线下融合的互动体验。

- 在技术层面，考虑到幼儿园环境的安全性，应确保所使用的硬件设备和软件系统安全可靠，避免个人信息泄露风险。

- 教育价值方面，可以在活动中融入一些简单的编程、网络知识启蒙教育，如邀请技术人员向孩子们演示如何构建简单的网站，激发他们对科技的兴趣。

鼓励家长参与到孩子的“小站点”建设中来，共同回忆并记录孩子的成长历程，加强家园沟通。