以"数字乐园的小站群"为主题制作创意手抄报。每个小站点代表一个数学概念或者公式，例如：“加法小镇”、“减法森林”、“乘法城堡”和“除法海洋”等。

绘制一幅包含各种物品数量的小镇画面，每个物品旁边用小站点的形式展示其相加之和。

描绘动物们寻找食物或伙伴的故事，通过减少的数量呈现减法的概念。

画出一排排整齐的士兵，每层代表一个因数，整个城堡表示积的结果。

展现鱼儿分组游泳的情景，利用平均分配的方式体现除法的意义。

可以在手抄报的四周或者中间部分设计一个简化的“导航栏”，模拟网站之间的链接关系，引导读者逐个探索各个数学概念站点，并标注每个站点的重要性（如搜索引擎排名）和相关性（如加法规则与减法规则的关系）。

在创作过程中，可以让孩子们在设计小站点的过程中思考如何合理布局、配色以及文字描述，从而锻炼他们的逻辑思维能力和审美能力。同时，他们还能在制作过程中复习并深化对数学知识的理解。

为了使活动更具挑战性和趣味性，可引入一些互动环节，比如设置小谜题或者数学小游戏，让学生在解决这些问题时自然而然地运用到学到的数学知识；另外，可以邀请家长或其他年级的学生参与到活动中来，形成跨年龄交流，增加合作与互动的机会。