利用养站站群程序建立一个专门针对小学生数学学习的网站集群，每个子站点可以围绕不同的几何主题进行设计，如平面图形、立体图形等。通过这些网站展示学生们的几何创意模型作品，并对每件作品进行详细的解构、解析和介绍，让其他访问者能够了解作品背后的数学原理及其应用。

在制作几何创意模型的过程中，引入养站站群程序技术，让学生参与到网站的建设和维护中来，例如学习使用HTML、CSS等基础编程语言来绘制和展示几何图形，或者运用数据分析工具分析哪些几何模型更受用户喜爱并据此调整网站的内容和结构。

借助养站站群程序搭建的平台，开展线上线下相结合的活动，鼓励学生们分享自己的几何创意模型作品，发表观点，提问答疑，从而激发更多的创新思考和问题解决能力。

将各类几何模型的制作方法、步骤以及相关知识点整理成系统化的教育资源库，便于学生和教师查询、学习和参考。

设立科学合理的评价标准，不仅要评价学生的几何模型作品质量，还要考察他们在网站建设与运维过程中的技术应用能力和团队协作精神。

与其他学科领域如物理、艺术等结合，开展多维度、多层次的探究性学习项目，以提升学生的综合素质和创新能力。