以班级活动、学习成果、学生风采、道德风尚等内容为主题，构建一系列的小学班级专题网站，形成一个班级文化的网络矩阵，即所谓的“班级站群”。

发布班级新闻、活动通知、学生优秀作品等；

分享学科知识、课件资料、在线测试等教学资源；

宣传班级公约、美德少年事迹、公益活动记录等。

利用站群程序的技术特点，增强线上线下融合互动。比如设置投票、评论、问答等互动模块，让全班同学及家长能够参与到文化墙的内容共创中来。

将线上站群的内容以视觉化、艺术化的方式展现在实际的文化墙上，如制作海报、展板、二维码等形式，引导线下参观者关注并访问相关网站，实现线上线下联动。

保持站群内容的新鲜度和活跃度，定期更新主题和内容，确保信息的时效性和价值性。

教育学生正确使用互联网，并加强对网站安全性的管理和防护。

鼓励学生参与网站建设、内容编辑等活动，锻炼他们的信息获取、处理和创新能力。

将站群运营情况纳入班级评价体系，定期开展自我评估和外部评价，不断优化和完善班级文化建设。