《站点世界：用英语单词创意画描绘网络生态系统》。具体操作如下：

让学生们了解互联网上的网站是如何相互关联并构成网络生态系统的，其中每个网站都可以比作一个独特的生物或环境元素。

选取与网站、网络技术或互联网相关的英文单词（如：website, domain, server, hyperlink, search engine等），让学生学习这些词汇，并对其进行理解和记忆。

让孩子们根据学到的英语单词，创作一幅“网络生态系统”的创意画。例如，他们可以用一棵大树代表主站，周围的小树表示子站，树干上的鸟儿和果实代表链接和内容；或者用海洋生物比喻网络中的各个站点，潜水员寻找宝藏的过程象征用户在搜索引擎中查找信息等。

要求画面构图清晰，色彩搭配合理，英语单词运用准确且贴切场景。评选一等奖时可从以下几方面进行考量：

- 单词应用的准确性及创意性；

- 画作表达的主题与网络生态系统的关系；

- 图像设计与颜色搭配的艺术性和吸引力；

- 对“养站站群”理念的理解程度和表现力。

- 在教学过程中，增加互动环节，比如邀请有经验的SEO专家来给学生分享养站站群的实际案例，以便学生们更好地理解这一概念。

- 结合实际操作，可以让学生利用简单的网页编辑工具创建一个小型站群模型，进一步加深对养站站群程序的理解。

- 提倡小组合作，鼓励学生互相交流创意，共同完成画作，培养团队协作精神。