这个结合可能更适合于针对初中高年级学生（大约13-18岁），因为这一阶段的学生已经具备一定的逻辑思维能力和审美观察能力，同时也能通过实践活动进一步提升这些能力。

教授学生使用HTML/CSS/JavaScript等语言进行网页设计时，强调页面布局、色彩搭配、图形设计等美学原则。让学生将自己创作的艺术作品应用到网站模板中，从而实现站点的独特风格。

在建立多个网站（站群）的过程中，引导学生理解搜索引擎优化原理，学习如何构建合理的信息架构，并在此基础上运用创意美术元素提高用户体验和辨识度。

组织学生分组，以某一主题（如环境保护、公益慈善、文化艺术等）为基础，开展站群设计项目。每个小组负责创建一个子站点，并结合创意美术手段设计独特的标识、界面以及互动功能，同时考虑SEO优化策略以提高站点排名和访问量。

- 可举办一场集编程技术、创意美术、网络营销为一体的竞赛，鼓励学生围绕特定主题创作出具有吸引力的站群项目。评分标准可包括网站美观度、用户体验、SEO优化效果等多个维度。

除了教授相关知识和技术外，还应注重培养学生实际操作的能力。可以通过布置一系列由易到难的项目任务，逐步引导学生掌握养站站群技术和创意美术的实际应用。

邀请来自不同背景的专业教师共同授课，确保学生能够在技术、艺术、营销等多个层面获得指导和支持。