在小学生创客比赛中，可以设立一个“科技与互联网营销”的主题，引导学生了解并探索搜索引擎优化（SEO）的基本原理和作用。利用养站站群程序作为教学案例，让学生亲手创建和管理一组微型网站，学习如何通过合理的内容布局、关键词策略等方式提高搜索排名。

讲解SEO基础知识，介绍养站站群的概念及应用。

每个参赛小组搭建一组微型网站，编写原创且符合SEO规则的内容，设计合理的内链结构等，以此形成一个小规模的“站群”。

根据实际搜索引擎排名结果，评选出优化效果最佳的小组作品。

在站群中的各个站点上，可以引导学生们创作与他们生活、学习相关的小故事、科普知识、趣味实验等内容，并鼓励他们充分发挥创造力和想象力，打造个性化、有价值的网站。这样既能锻炼学生的写作能力，也能丰富站群的内容质量，从而提升整体的搜索引擎表现。

除了技术层面的学习外，还需强调诚信和规范运营的重要性，避免过度追求排名而导致黑帽SEO行为的发生。

在评分体系中，除考虑搜索引擎排名因素外，还应包括内容质量、用户体验、创新性等多个维度，充分展示小学生的多元智能和综合素质。