我们可以将“养站”理解为滋养、培养和供应信息，这与学生餐厅提供营养餐食以滋养学生的功能相呼应。因此，可以联想到一个结合了两者特点的名字，如：“知识营养站群食堂”，这个名称既突出了互联网信息的供给（养站站群），又强调了餐厅对学生健康成长的滋养作用。

从内容层面考虑，可以在学生餐厅的官方网站或者相关平台上应用养站站群技术，比如建立一系列子站点，分别介绍不同的菜系、健康饮食知识、特色活动等，形成一个围绕学生餐厅的网站群。基于此，创意名字可以是“食育网阵学生餐厅”。

为了更好地实现这一结合，可以创建一个互动性强、具有教育意义的在线平台，如：“智慧餐盘——多元美食探索园”。在这个平台上，除了基本的学生餐厅服务外，还可以引入养站站群的技术，例如开设“食谱推荐站”、“健康科普站”、“美食文化站”等子站点，让学生在了解并享用美食的同时，学习到相关的生活技能和科学知识。