** 以“网络书香之旅”为主题，让孩子们运用养站站群程序创建一系列围绕书籍推荐、书评分享、作者访谈等内容的小型网站或博客群。

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** 学生们可以利用站群程序建立一个专门推荐好书的站点，每个班级或小组负责推荐一定数量的书籍，并撰写书籍简介、读后感等。

** 创建一个供学生发表个人书评、交流读书心得的空间，通过评论、互动，形成线上读书讨论社区。

** 鼓励学生们研究感兴趣的作家，了解其生平、创作背景等，并将研究成果展示在这个站点上。

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** 教师介绍养站站群程序的基本操作，并指导学生进行基本网页制作培训。同时，为六年级学生分配任务，明确各站的主题和内容要求。

** 学生分组合作，利用站群程序构建各自的站点并填充内容，定期更新维护，吸引其他同学访问互动。

** 创意读书节活动中，设立一个特别单元，邀请全校师生参观这些由学生自主建设的网站，评选出优秀作品给予表彰。

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** 可以设立不同奖项如最佳书籍推荐站、最具影响力书评奖等，激发学生的积极性和创造力。

** 结合线下活动，例如举办作者讲座、读书分享会等，让线上线下资源相互补充，增强读书活动的整体效果。

** 邀请家长和其他社会人士参与浏览、评价学生们的站点，拓宽读书活动的社会影响力。