养站站群程序可以被借鉴到班级信息发布中。例如，每个班级可以拥有自己的线上“门户”，就像一个小型网站，由养站站群程序统一管理和维护，发布课程安排、活动通知、班级动态等内容。班级门牌则可以设置二维码或者AR互动元素，扫描后即可链接到对应的班级网站。

设计一款专门针对校园场景的养站站群系统，支持教师便捷发布内容，并且集成教育相关功能如作业提交、成绩查询等。

利用养站站群程序的不同站点特点，每个班级可以建立个性化主题网站，展示班级的创意作品、学习成果、团队精神等。同时，班级门牌的设计也可以呼应这些主题，形成线上线下一体化的品牌形象。

鼓励学生参与班级网站的建设和维护工作，既锻炼了实践技能，又能增强班级凝聚力。

通过养站站群程序，可以搭建一个全校范围内的互动平台，各个班级之间的网站可以互相链接，形成一个虚拟社区。而在实体空间中，各班级门牌也可以相互引荐，引导学生走出本班，与其他班级进行交流互动。

设立班级网站互评机制，激发各班级间的良性竞争和合作氛围。