设计一个以"互联网营销与人工智能应用"为主题的科普课程或项目比赛。在这个项目中，学生需要使用编程知识，编写类似于养站站群程序的简单版，比如模拟管理几个小型的学习资源分享站点，进行内容更新、SEO优化等操作。同时，可以引入扫地机器人的元素，让学生制作一款能够自动清理学习区域的小型机器人，并通过网络连接，使其能定时启动并与管理网站的程序互动，例如完成清扫任务后上传清扫记录到相关网站。

简化复杂的网站管理和SEO优化流程，让学生掌握基本的网页内容发布、链接建设、关键词布局等概念。可以通过图形化编程工具（如Scratch）实现，降低入门难度。

设计一款具备基础清扫功能和联网能力的简易机器人模型，利用Arduino或Raspberry Pi等开源硬件平台开发。通过传感器检测地面脏污程度，并上传数据至学生自己编写的网站程序，使学生了解物联网技术的应用。

- 对于养站站群程序，可以在课程后期增加一些挑战性问题，比如如何针对不同类型的网站制定个性化的优化策略，或者引入竞争机制，让孩子们体验搜索引擎排名波动带来的影响，从而加深对互联网营销的理解。

- 对于扫地机器人，可考虑加入更多的AI元素，如训练机器学习模型识别不同的垃圾类型，指导机器人更智能地执行清扫任务。另外，也可以引导学生思考如何通过数据分析优化机器人的工作效能，比如调整清扫频率、路线规划等。