在初中美术图形创意设计教学中，可以引入养站站群程序中的网页设计元素，让学生了解并学习网页布局、色彩搭配、图形运用等基本知识，从而提升他们的数字艺术创作能力。

例如，在一节课中，可以让学生使用基础的HTML和CSS语言，设计一个简单的网页，并在此基础上进行图形创意设计。这样既能让他们理解网页设计的基本流程，也能锻炼其美术图形创意设计的能力。

设置一个项目任务，比如建立一个小型的“艺术作品展示站群”。每个学生或小组负责一个子站点的设计，包括图形创意、页面布局以及用户体验等方面。最后整合成一个统一的主题站群，以此实践养站技巧。

为确保教育目标达成，项目应强调团队合作、沟通交流以及创新性思维，教师需关注学生的协作过程，及时给予指导和反馈。

在评价标准上，既要考察学生的美术图形创意设计水平，也要考察他们对于养站站群策略的理解与应用程度。例如，可以设立关于网站访问量、搜索引擎排名等方面的考核指标，鼓励学生在保证艺术美感的同时，关注站群的实际效果。