- 利用养站站群程序建立一个专门的大班语言教学资源库，上传各种自制教具的设计理念、制作方法、使用教程等资料。例如，教师们可以通过这个平台共享自己设计的语言游戏卡片、故事表演道具等教具，并配以文字描述和图片展示。

- 站群中各个子站可以根据不同的主题或语言技能（如听说读写）进行分类，方便其他教师搜索和借鉴。

- 通过站群程序中的评论、问答等功能，教师们可以就某一自制教具的效果、适用场景等展开讨论交流，互相学习、共同提高。

- 学生家长也可以参与其中，了解孩子课堂所使用的教具，甚至在家与孩子一起制作类似的教具，促进家校共育。

- 养站站群程序可以收集并统计各教具的下载量、点击率、评价反馈等数据，帮助教师评估自制教具的教学效果，发现受欢迎的教具类型及存在的问题。

- 根据数据分析结果，教师们可及时调整教具设计思路，或针对教学难点开发更符合学生需求的新教具。

结合现代信息技术手段，可以考虑将一些纸质教具转化为数字化形式，如AR增强现实教具、互动语音故事书等，以吸引孩子们的兴趣。

鼓励教师团队间的良性竞争与合作，通过评选优秀作品，激发更多创意教具的产生。