设置一个实战项目，让学生运用所学的养站站群技术，同时要求他们批判性地思考这种策略的有效性和道德性。例如，探讨站群策略对用户体验的影响，是否违反搜索引擎的规则，以及可能存在的法律风险等问题。

学生需要研究并分析各种成功的站群案例，然后批判性地评估其成功的原因、潜在的问题及可能的改进方案。在此过程中，可以引导他们探索更具创新性的SEO策略，比如内容优化、社交媒体整合等。

鼓励学生创新站群策略，例如设计一种既能提升搜索引擎排名又能提供优质用户体验的新式站群模型。在这个过程中，他们需要运用批判性思考来挑战既有的观念和技术限制，寻找新的突破点。

在课程中增加跨学科的内容，如用户体验设计、网络伦理和法规等，使学生在实施站群策略时能全面考虑各种因素。此外，引入案例研讨和小组讨论环节，让学生从不同角度审视和反思站群策略，并激发他们的创新思维。

在课程评价体系中，除了考核学生对于养站站群程序的技术掌握程度外，还应注重他们在批判性思考和创新实践方面的表现。比如，设立项目报告、论文写作或口头辩论等形式，让他们充分展示自己在这两方面的成果。