首先设定一个与数学和英语相关且适合三年级学生理解的主题，例如“数字世界旅行”。在这个主题下，每个站点代表一个用数字描绘的英语国家或城市地标。

例如，站点1是"1 Big Ben in London"，站点2是"2 Twin Towers (过去的时间) in New York"等等。

可以设计一系列以这20个数字为主题的网页或者微课，每个站点都有对应的互动学习内容，如动画、音频、小游戏等，让学生通过点击进入不同的站点进行探索式学习。同时，每个站点的内容都围绕该数字及其对应的英语词汇展开教学。

让学生根据每个站点的内容创作一幅数字英语创意画。比如，在学习了"1 Big Ben"后，学生可以绘制一座带有数字1的大本钟，并在其周围配上英文标识和相关的数学元素。

确保每个站点页面布局清晰，色彩鲜明，符合儿童审美，突出展示对应数字及与其相关的英语知识点。同时加入一些趣味性的互动环节，如猜谜语、填空题等，使学生在完成任务的同时巩固所学知识。

引导学生在绘画过程中将数字与英语单词融入画面，使其既具有艺术性又富有教育意义。此外，也可以鼓励他们创新地使用20个数字的不同组合形式，来表达更多有趣的内容。

- 对于养站站群程序，可以引入社区分享功能，让学生可以将自己的创意画作品上传到网站，与其他同学交流互动，增强学习的动力和成就感。

- 教师可以根据每个站点的学习情况对学生进行个性化反馈和指导，例如针对学生的创意画提供修改建议，或对他们在互动环节中的表现给予肯定和鼓励。