以“数字时代，科技强国”为主题，展现高中生对现代信息技术的理解和应用。

各班代表队可手持由编程控制的LED灯牌或智能电子装置作为创意道具，这些装置可通过养站站群程序进行统一管理和远程控制，例如显示班级口号、动态图案或者象征科技进步的信息等。

每个班级可以在表演环节利用这些道具配合舞蹈、音乐等形式，呈现一场科技感十足的演出。例如通过编程使LED灯牌按照节奏闪烁或变换图案，形成视觉冲击力。

结合计算机科学课程的教学内容，指导学生自己动手制作和编程控制这些道具，既锻炼了他们的实践操作能力，也提高了他们对网络技术和信息技术的认知水平。

将养站站群程序中的数据传输和远程控制技术引入到运动会入场式中，为道具提供了智能化管理手段，确保表演过程中的协调性和流畅性。

在活动策划阶段，加强与信息技术教育、科技创新等相关课程的融合，让学生真正从活动中受益，不仅增强团队协作能力，也能提高其在未来社会所需的信息素养。

考虑到使用电子设备的安全问题，应提前做好安全检查和演练工作，确保表演过程中不会出现意外情况。

考虑活动结束后，这些创意道具能否在学校其他活动中继续发挥作用，例如用作科技展览、校园晚会等场合，进一步发挥资源的最大效益。