要将这两者结合起来，需要找到一个合适的主题或切入点。例如，我们可以创建一系列以"儿童网络安全教育"为主题的搞笑创意视频，并融入养站站群的概念。

以“小小网络探险家”为主题，讲述幼儿园小班的孩子们在老师的引导下，学习如何安全使用互联网的故事。在这个过程中，老师用“养站站群”的概念比喻为在网络世界中建立自己的“虚拟城市”。

- 初始阶段，孩子们在老师的帮助下，搭建了第一个“安全网站”，象征着建立基础的网络安全意识。

- 随后，他们学习到如何扩展这个“城市”，就像养站站群一样，创建更多有关网络安全的子网站，如“密码保护城”、“个人信息城堡”等，每个子网站都对应一个具体的网络安全知识点。

- 在每一个新的子站点建设过程中，穿插幽默、搞笑的情节，比如孩子们误入“病毒森林”、遭遇“网络诈骗巫师”等，最终依靠学到的网络安全知识成功应对并解决问题。

- 视频中的“养站站群”元素可以通过动画形式呈现，比如用积木搭建的城市模型，孩子们每新增一个子站，就添加一座建筑物到城市里，既形象又生动。

- 搞笑元素可以体现在角色设定、对话语言以及故事转折点等方面，比如让孩子们用稚嫩的语言谈论复杂的网络术语，或者设计一些让人意想不到却又符合儿童思维逻辑的解决办法。

- 教育意义贯穿始终，每个子站点的知识点要具体明确，确保观看视频的家长和孩子能够理解和记住。

- 可以邀请专业的网络安全专家参与创作和审核，确保传递给孩子们的知识准确无误且具有针对性。

- 视频制作时可考虑采用多角度拍摄、快慢镜头切换等手法增加视觉吸引力，同时配以活泼明快的背景音乐，提高整体观赏性。