以“数字艺术中的创意乌龟”为主题，结合养站站群程序（例如CMS或博客系统）作为学生展示和分享作品的平台。

教师引导学生学习绘画乌龟的各种形态和创意设计，如卡通乌龟、抽象乌龟等，并利用各种材料进行创作。

学生将完成的作品数字化，如拍照、扫描或直接用电脑绘图软件创作。然后，使用养站站群程序创建个人作品集页面，上传并展示他们的创意乌龟画作，同时可以写一篇关于创作思路和过程的文字介绍。

教授美术技巧以及站群程序的基本操作，如图片上传、编辑和发布文章等功能。

学生分组创作乌龟艺术作品，同时建立自己的作品集网页。

在班级站群平台上公开展示所有作品，鼓励学生互评、讨论和分享心得，同时教师进行专业点评与指导。

可以引导学生利用图形化编程工具制作动态乌龟动画，并将其嵌入到站群程序中，进一步增加互动性和趣味性。

联系生物科学、环境保护等内容，让学生了解乌龟的生活习性和保护现状，提高环保意识。

组织一次班级内的“创意乌龟大赛”，邀请家长和社会人士参与投票评选，激励学生的创作热情和成就感。