设计一个项目式学习活动，如“数字世界的立体艺术”。让学生使用编程语言或者简单的网页编辑工具，创建一系列围绕立体图形的主题网站。每个网站都可以展示一个独特的立体图形绘画作品，并配以相应的创意思路和制作过程介绍。

- 学生们首先学习并绘制一系列立体图形，了解其结构特点和数学规律。

- 接着，学生利用HTML、CSS或类似的网页构建工具，将这些图形转化为数字化形式并在网站上展示。

- 每个网站可包括图形图片、创作故事、绘画技巧等内容，培养学生的写作和表达能力，同时运用SEO优化技巧提高网站的可访问性和搜索排名。

鼓励学生在网站中添加互动元素，例如动态立体图形旋转、颜色填充游戏等，让访问者能够参与到立体图形的探索过程中。这既锻炼了学生的编程技术，也展示了他们的艺术创造力。

- 在教学过程中，可以邀请信息技术老师与美术老师共同协作，确保课程内容既包含技术指导又兼顾艺术审美。

- 对于一年级的学生来说，可能需要简化编程和建站的技术难度，例如使用可视化编程工具（如Scratch）或模板化的网站搭建平台。

- 为确保学习成果的实际应用价值，可以在项目结束时组织一次线上展览，邀请家长和社会各界人士参观学生的作品站点，并提供反馈与建议。