将养站站群程序的知识融入到庆元旦的主题中，例如设立“网络世界的元旦庆典”项目，让学生以小组形式构建一系列与元旦主题相关的微型网站。每个网站可以是一个特定的元旦元素（如习俗、美食、装饰、历史等），形成一个小型的“站群”。

学生们用绘画来设计各个网站的UI界面和宣传海报，同时也可以创作一些与元旦相关的数字插画或动画作为网站的内容。这样既锻炼了他们的美术技巧，又让他们了解到了互联网内容的设计和制作过程。

在建设过程中，教师可以通过讲解养站站群的基本原则，比如关键词布局、内外链策略等，引导学生合理规划各网站之间的关联，并以此为依据进行优化调整。

让学生亲手操作网站搭建和管理工具，感受搜索引擎优化的实际效果。

强调团队协作、信息搜索筛选、创新思维等多方面能力的培养，而不只是技术操作层面的学习。

可引入语文、社会、信息技术等其他学科知识，使活动更具综合性。