首先，在钟表创意画盘子活动中，教师可以让孩子们了解钟表的基本结构、功能，并设计一个以“时间”为主题的绘画任务，比如让孩子们绘制出他们一天的生活作息时间表，将不同时间段对应的活动画在不同的钟面区域。

在完成钟表画盘子的基础上，引导孩子们思考如何将这些作品展示给更多的人看，从而引出互联网和网站的概念。例如，可以创建一个班级专属的网站，将每个孩子制作的时间创意画盘子上传至该网站，让他们学习并参与到养站的过程之中，如更新内容、优化布局、维护网页等。

- 在钟表画盘制作过程中，教师可以指导孩子们在色彩搭配、形状设计等方面发挥创意，同时介绍钟表的历史和发展，培养他们的审美能力和科学素养。

- 在养站环节，教师可以向孩子们解释网站是如何工作的，并让他们参与到简单的网页编辑和更新中来，如添加图片、文字描述等，锻炼其信息技术操作能力及团队协作精神。

- 结合当前的技术发展，可以考虑使用适合儿童操作的建站工具或平台，让孩子们能够更直观地体验养站过程，降低技术门槛。

- 对于钟表创意画盘的内容拓展，可以让孩子们尝试用多种形式（如动画、故事）表达时间的意义，进一步加深对时间概念的理解。

- 在养站的过程中，还可以邀请家长参与，共同关注孩子的学习进展，并提供家庭教育的延伸，增强家校互动。