以"互联网世界中的圆"为主题，引导孩子们了解网络站点的基本结构。比如，每个网站可以被看作是一个“圆形”的信息中心，各个站点之间相互连接，形成一个大的网络生态系统。

在公开课中，先让孩子们用圆形创作出他们心中的网站或网页的样子，比如搜索引擎的地球图标、社交平台的聊天泡泡等。同时，通过讲解养站站群的概念，让他们理解这些“圆形”如何在网络世界里互相链接并发挥作用。

引入养站站群程序的相关知识，例如网站优化、SEO（搜索引擎优化）等概念，并以圆形象征搜索引擎排名机制。例如，通过制作大小不一、颜色各异的圆形图案，代表不同权重和影响力的网站，并将其排列组合，以此来解释搜索引擎的搜索结果展示方式。

孩子们可以通过动手绘制或拼贴不同大小和色彩的圆形图片，模拟搜索引擎对网站排名的过程。在此过程中，老师可以适时引导孩子理解如何通过合理的优化策略提高网站在搜索结果中的排名。

鼓励孩子们发挥想象力，利用圆形元素设计独特的网站标识或LOGO，并思考如何借助站群策略扩大其影响力。

分组竞赛形式，每组设计一组包含多个圆形元素的网站标识，并阐述他们的设计理念以及如果应用到站群策略中，如何使这个品牌在网络中更加突出。

在课程设计时，应注意平衡技术知识与艺术创造的比例，确保活动既有趣味性又具有教育意义，避免过于专业化的技术讲解影响孩子的兴趣和参与度。

在介绍网络相关知识时，要强调网络安全与隐私保护的重要性，教育孩子们正确使用网络资源，树立良好的网络道德观。