让学生分组创建一系列围绕某一地理主题（如气候变化、世界自然遗产地、地球板块运动等）的小型专题网站。每个小组就是一个小型的站群，每个网站专注于一个子话题。

学生需要利用所学地理知识，搜集资料、整理信息，制作具有教育意义和趣味性的网页内容。这既锻炼了学生的地理知识应用能力，又培养了他们的信息检索和处理技能。

指导学生了解并运用基本的SEO原理和技巧，如关键词布局、元标签设置、内链外链建设等，以提升各个子站的搜索引擎可见度和访问量。

要求各小组之间相互链接，形成一个围绕共同主题的站群网络，从而在搜索引擎排名上互相辅助提升。

在项目实施过程中，教师可定期检查各小组的工作进展，并给予反馈和建议。学生也可以自我评估和相互评价，不断调整优化各自的网站内容和SEO策略。