- 设计一个项目，让四年级的学生们创作关于春天主题的数字艺术作品（即电子画），并利用养站站群程序的知识，让他们理解并参与到网页制作中去。

- 学生们的画作可以被上传到各个由养站站群程序管理的小型子站上展示，并链接回主站，形成一个小规模的在线春季艺术展览。

- 每个子站都可以由一组学生负责维护更新，如添加介绍文字、艺术家访谈等，从而实践基本的网页管理和SEO优化技巧。

- 在创建子站的过程中，可以让学生学习基础HTML、CSS知识，设计个性化主页模板来展示他们的画作。

- 为每个子站选择合适的关键词进行优化，如“春天的色彩”、“四年级学生的春天画作”等，提高搜索可见度。

- 教授学生们如何合理使用元标签、标题、描述等元素，让他们了解如何使网页内容更易被搜索引擎抓取和推荐。

- 针对学生年龄特点，简化SEO技术讲解，更多地关注于引导他们如何用艺术语言和网络手段传播自己的创作理念。

- 考虑增设互动环节，如设立投票区让学生互评优秀作品或邀请家长参与评论，以此增加子站的人气和活跃度。

- 结合课程评价标准，设置一定的成果展示要求，例如访问量、社交媒体分享数等，激励学生积极参与实践。