- 制定一系列关于校园生活的主题，比如“最美校园角落”、“学霸的一天”、“校园社团风采”等，这些主题既可以作为抖音视频的内容，也可以作为养站站群中各个子站点的文章主题。

- 站群程序中的文章可以详细介绍和解析视频背后的故事，提供更深度的内容阅读，而抖音视频则可以通过生动、直观的方式展示出来，形成线上线下、图文视频的立体化内容矩阵。

- 两个平台的目标受众都是关注校园文化的群体，包括在校学生、教职员工、校友及关心教育的社会公众。在制作内容时，既要满足学生的兴趣点，也要考虑到其他群体的需求，如家长可能对学校的教育教学、学生成长等方面更感兴趣。

- 利用抖音的社交分享功能，鼓励学生、教师等积极参与话题互动，将抖音视频推广到站群网站，吸引更多人观看并参与到话题讨论中来。

- 在站群中设置链接或二维码，引导用户跳转至抖音主页查看完整系列视频，增加粉丝关注和视频播放量。

通过对站群和抖音的数据分析（如访问量、点击率、点赞评论分享数等），及时调整内容方向和形式，更好地满足受众需求。

邀请校内知名人物、社团、学院等参与拍摄，扩大影响力；同时与其他校园媒体资源合作，形成线上线下多渠道传播效应。