以“数字艺术”为主题，通过站群程序建立一个在线展示平台，让学生们用所学的美术知识创作数字化的艺术作品，并通过站群进行发布和展示。

教授学生使用简单的图形化编程工具（如Scratch），让他们设计出动态的艺术作品展示页面，比如画廊、动画等。这既锻炼了他们的逻辑思维能力，也让他们了解到技术如何为艺术服务。

在美术课上，引导学生们创作与科技主题相关的画作，例如描绘未来数字艺术馆，或者利用编程元素（如代码块）作为绘画素材进行创新。

借助站群程序的功能，可以让不同班级或学校的学生分享自己的作品，互相评价并提出改进建议，培养学生的合作和交流能力。

- 在编程教学环节，可以设置初级到高级的任务挑战，让学生逐步掌握编程技巧，并将其应用到美术作品的展示形式中，例如实现画作自动轮播、添加交互按钮等。

- 在美术创作环节，除了传统的绘画材料外，还可以引入数字化创作工具（如电子绘图板、平板电脑等），让学生尝试不同的创作媒介，拓宽视野。

- 为了让站群更具吸引力和参与度，可设立定期的主题创作比赛，并邀请家长或其他年级师生关注、投票和点评，从而增强活动的社会影响力和学生的成就感。

对于教师团队，需要加强编程和现代教育技术方面的培训，确保他们能够熟练运用站群程序和相关工具，有效地将两者融合进课堂教学。

鼓励家长和社区共同参与到这项活动中来，通过开展亲子编程工作坊、家庭美术创作等活动，提高学生们的参与热情和学习效果。